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Shotl comparte su visión con los colegios

¿Cómo ven exactamente nuestros hijos el transporte del futuro? Los fundadores de Shotl, Osvald y Gerard, visitaron hace poco un colegio de la zona para descubrir qué opinaba del transporte una clase de primaria.

Silvia Coronado
· 3 min de lectura
Escolares en un auditorio asistiendo a una presentación, con un autobús proyectado en la pantalla

La forma en que todos vemos el transporte está cambiando. Los adultos debatimos mucho para entender qué nos funciona y planificar cómo nos gustaría a nosotros que funcionara el transporte del futuro. Pero ¿cómo ven exactamente nuestros hijos el transporte del futuro? Los fundadores de Shotl, Osvald y Gerard, visitaron hace poco un colegio de la zona para descubrir qué opinaba del transporte una clase de primaria.

El Agora International School de Sant Cugat es uno de los colegios más prestigiosos del país y, además, está cerca de la sede de Shotl. Así que, cuando surgió la oportunidad de pasar un rato con sus alumnos de primaria, no pudimos decir que no. Empezamos con tres actividades basadas en el debate.

En primer lugar, quisimos saber qué pensaban de viajar en coche. Aunque los alumnos mostraron su evidente entusiasmo por algunos viajes en coche, nos alegró ver que los niños, todos de entre 8 y 9 años, fueron capaces de identificar tres aspectos negativos del uso del transporte privado: los atascos, el aparcamiento y las emisiones de CO2.

Después pasamos a los autobuses tradicionales. ¿Qué aspectos negativos veían los alumnos en la red de autobuses de siempre? Pues uno era la falta de flexibilidad. No les gustaba tener que esperar mucho rato al siguiente autobús. Tampoco les gustaba que algunas rutas dieran tantas vueltas. Decían que sus recorridos eran «demasiado largos» y que se tardaba demasiado en llegar al destino final. Pero sí destacaron algo positivo: que, cuando mucha gente comparte el mismo servicio, ¡se ayuda al medio ambiente!

En la tercera actividad hablamos de los servicios de autobús a demanda, y los alumnos identificaron estas ventajas: más flexibilidad, más accesibilidad y, de nuevo, menos emisiones de CO2. Presentamos nuestra plataforma a la clase y les mostramos cómo la tecnología que se usa ahora mismo puede ayudar a que el transporte público sea más flexible y accesible. Fue una oportunidad para explicar cómo funciona nuestra tecnología y demostrar cómo ayuda a resolver precisamente los problemas que ellos habían identificado.

Curiosos por naturaleza y entusiasmados con la tecnología innovadora, los alumnos se alegraron de ver que Shotl ya usa esta tecnología para que viajar sea más fácil y emocionante. Nuestra visita al Agora School fue una experiencia enriquecedora: una oportunidad de hablar con la generación del futuro sobre cómo encontrar soluciones a los problemas actuales. Y también fue un placer verles familiarizarse con el tipo de tecnología que ayudará a cambiar la forma en que todos entendemos el transporte.

En Shotl estamos comprometidos con la mejora de la movilidad del futuro. Nuestra app a demanda ya ayuda a usuarios y proveedores de servicios en más de 8 países, con pasajeros de todas las culturas y edades. Nuestra visita al Agora School nos recordó que, para seguir innovando y encontrando nuevas soluciones, debemos afrontar los retos con apertura. ¡Y con la misma curiosidad y el mismo entusiasmo que nos mostraron los niños del Agora School!

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